Prendre ses fonctions et installer la confiance
Construire sur des fondations solides et fiables
OBJECTIFS
Poser les bases d’un leadership basé sur la transparence et la fiabilité
Faire reconnaitre sa légitimité, identifier ses talents pour inspirer confiance
Oser s’affirmer sans écraser
Reconnaitre ses points de développement, exposer sa vulnérabilité pour créer un climat de confiance réciproque
Faciliter les interactions par le respect des règles communes
Donner le droit à l’erreur apprenante
Choisir la communication transparente et l’authenticité
Cette formation peut également être suivie dans le cadre d'un parcours complet de 5 jours « Manager une équipe qui fonctionne » qui vise à outiller les managers pour leur permettre de limiter au maximum les cinq dysfonctionnements d’une équipe.
CONTENU
Construire son équipe sur des fondations solides et fiables
Caractéristiques d’une équipe où règne la confiance
Grille de modélisation du leader inspirant confiance
Exercice « Pourquoi moi ? »
Les critères d’une règle qui fédère et mobilise
La fenêtre de Johari
Les cartes d’affirmation
Le mindmap de la confiance
Les « No go » de la confiance
DURÉE
1 journée en présentiel (9h00-17h00).
À QUI S'ADRESSE LA FORMATION
Aux responsables d'équipe, nouvellement promus ou non, souhaitant renforcer la confiance dans leur équipe.
NIVEAU DE CONNAISSANCE PRÉALABLE REQUIS
Aucun.
FORMAT INTRA-ENTREPRISE (DEVIS APRES ANALYSE)
Ce format est proposé aux entreprises qui souhaitent approfondir et s’enrichir autour de la thématique. Ce format mélange à la fois cohésion par le partage, mise en situation professionnelle, ateliers d’échanges de pratiques, modélisation de bonnes pratiques.
POUR UNE MISE EN OEUVRE RÉUSSIE
Masselotte vous propose également des actions de conseils spécifiques et d'accompagnement pour votre entrepris
Petit groupe de maximum 8 participants permettant ainsi une intégration en profondeur des techniques, des échanges interactifs, une pratique renforcée et d’adapter le contenu des journées aux besoins spécifiques des participants.